Un árbol en miniatura para abordar el consumo de drogas entre generaciones
Victoria Bencomo, estudiante de Trabajo Social de la Universidad Autónoma de Chile, compartió en la Feria de Prácticas 2026 una intervención que ayudó a padres a reconocer sus historias familiares de consumo.
Un árbol en miniatura se convirtió en una herramienta para conversar sobre historias familiares de consumo de alcohol y otras drogas. Victoria Bencomo, estudiante de Trabajo Social de la Universidad Autónoma de Chile, lo construyó junto a padres de niños, niñas y adolescentes durante su práctica intermedia en el Programa de Protección Especializada en Consumo Problemático de Alcohol y Otras Drogas (PDC), en la comuna de Pedro Aguirre Cerda.
La actividad formó parte de una intervención sobre consumo transgeneracional. Según explicó Bencomo, el propósito era que los adultos responsables pudieran identificar sus historias familiares y reconocer estrategias para afrontar su propio consumo y, posiblemente, el de sus hijos.
La estudiante llevó el árbol, al que atribuye un profundo valor emocional, a la Feria de Prácticas de Trabajo Social 2026, realizada en el Campus El Llano Subercaseaux. Allí compartió con la comunidad universitaria las experiencias, aprendizajes e intervenciones de su práctica, al igual que sus compañeros de carrera.
El objeto despertó preguntas entre quienes visitaron su stand y le permitió explicar su mirada sobre la profesión. “En simple, resume muy bien el rol de nuestra profesión, que en el fondo es crear lazos, hacer estrategias”, señaló. También destacó que la participación de los padres es clave dentro de la labor terapéutica del programa.
Para Bencomo, la experiencia supuso desafíos tanto profesionales como personales. La práctica le permitió desplegar metodologías, desarrollar habilidades propias del trabajo en terreno y sentirse más empoderada en un contexto que describió como complejo, pero acompañado de cariño y apoyo de principio a fin.
La feria reúne a estudiantes en práctica intermedia y profesional para que compartan sus experiencias con quienes cursan segundo y tercer año de Trabajo Social. Su objetivo es acercar a estos últimos a los desafíos del ejercicio profesional y ofrecerles herramientas que complementen su formación académica.
Fuente: Universidad Autónoma de Chile